编者按:2018年以来,校关工委积极组织学院关工委参加教育部关心下一代工作委员会“读懂中国”活动,涌现出一批优秀的作品,现逐一进行展播。

守教育爱国初心,担筑梦育人使命
作者:朱哲文、罗宏伟
至始至终的教育工作者
三次人生选择均以“国家需要什么,我就热爱什么”为方向
在时代需求上,他扎钢筋、搬水泥,擘画多地发展蓝图
在专业领域上,他手握算盘和计算尺,书写专业新篇章
在乡村振兴上,他捐款捐物,搭建起希望的殿堂
他就是交通工程专业的开拓者华中科技大学土木与水利工程学院教授赵宪尧
赵宪尧,1941年出生,河南泌阳人,曾任华中科技大学交通学院道路交通工程研究所总工程师、武汉城市建设学院交通工程研究所所长、武汉城市建设学院规划设计研究院海南分院院长,出版《城市立交桥合理布局与造型》等著作,发表论文30余篇,曾获省部级科技进步三等奖。作为部、省、市聘请专家,多年来参与多项重大国际国内科技和工程规划设计项目的专家评审工作。在我国首次提出的“道路立体交叉等级设计理论”和“城市道路连续交通”的理论与实践在国内产生较大的影响和作用。
祖国的需要就是我的志愿
高中时期的赵宪尧十分喜爱读书,暑假的时候在图书馆勤工俭学,空闲时候就抱着书阅读。他读过很多书籍包括诗刊、收获、人民文学,其中一篇关于建筑的文章描述到“昨夜是漆黑的山谷,今夜是一片灯光”,这种建设的成就感和家国情怀深深的吸引住了即将进入大学的赵宪尧,从此他立志为祖国的建设贡献力量。
1964年,赵宪尧以优异的成绩完成大学学业,他在分配志愿上3次写下“到祖国需要的地方去”,随后赵宪尧被派往山东济南。最开始他和工人们一起劳动,绑钢筋、挑石头、拌水泥,领导们总是很心疼这群知识分子,不让他们干太重的活儿,赵宪尧却干的兴冲冲,“没有觉得苦,我年轻气壮,干这些很有意义呀”。刚参加工作一年多,赵宪尧就学习掌握了当时先进的先张法预应力混凝土结构技术的设计和施工,在济南市设计建设了第一座预应力张拉台,设计建造了大量的技术先进节省钢材的预应力混凝土桥涵。
由于建设需要赵宪尧被调到设计院市政组,在这里他设计了人生的第一条路——济南市文化西路和第一座桥——济南市杆石桥。当看到自己设计的道路、桥梁从图纸变为现实,参加社会主义建设的喜悦油然而生,也激励着他以更加饱满的激情投入到祖国的建设。
后来赵宪尧又参加到中国石油大学的建设中,彼时校址还是一片荒凉的盐碱滩。他将自己喜爱的桥梁元素融入到设计中,自主设计了双曲拱大跨度大礼堂,礼堂内没有一根柱子,在当时属于结构技术极其超前的设计,大礼堂如今已被优秀历史建筑,永久保护下来。几年下来,他设计了数万平方米的现代化建筑物,包括教职工住宅楼、学生宿舍楼、中学教学楼,他还搞起了第一批绿化,将青春的汗水播撒在荒凉的盐碱地上,现在的石油大学已是鳞次栉比,绿树成荫,郁郁葱葱。

手写专业新篇章,擘画交通展蓝图
1982年重建武汉城市建设学院,赵宪尧受邀回来参与母线建设。为顺应改革开放要求,成立新的交通工程专业,全国首批交通工程专业创始人李泽民教授对他说:“要想富先修路,交通工程是一门新学科,你来负责交通工程专业吧!”赵宪尧本来是桥梁专业,热爱桥梁技术和艺术精美的结合,但他还是毫不犹豫的答应了请求,“国家把我培养起来,我现在具备了为国家、为社会做贡献的能力,国家需要什么,我就热爱什么,就干什么。”
谈到开设新专业遇到的最大困难,赵教授说,“困难就是没有,没有教科书,没有教学计划,没有研究设备,一切都是从零开始”。不仅要学,还要学的快、学的深,才能把最新的研究教给学生,赵教授一边学习苏联、美国的最前沿的理论知识,一边手写讲稿、教材。那个时候学院没有计算机,手算是一个相当复杂且艰难的过程,有困难就克服困难,赵教授就拿着一个算盘和一把计算尺在黑板上一笔一划推导公式,教会了本科生、研究生。赵教授还带领学术团队瞄准学术最前沿,推动着交通专业快速发展,迈向世界最前沿。


退休不褪色,余热映初心
为祖国奉献,为学生奉献是他一辈子坚守的事情。赵宪尧退休后返回家乡规划美丽乡村建设、支援赵庄学校教育,他被泰山庙镇赵庄学校聘为名誉校长,年过八旬的他依旧坚守教学第一线,为孩子们讲授道德与法治的课程。听说赵庄学校办学经费紧张,为改善孩子们的学习环境,赵宪尧又向学校捐款捐物。
“我就想他们吃的好一点,学习条件好一点,鼓励他们学习”,作为国家级规划、设计专家,赵教授携专业之笔,倾心擘画出赵庄学校“三馆”(文化馆、博物馆、展览馆)的规划蓝图。在他的感召下,华科教授、各地校友纷纷响应,一批批书籍、古物、珍藏品被送到赵庄学校,“三馆”也在社会的关注和关心下拔地而起。
全面推进乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务,“老师能做什么呢,那就是文化振兴、人才振兴”,赵宪尧把个人的理想追求融入党和国家事业之中,与祖国的发展同心同向、同频共振,以实际行动践行一位教育工作者的初心和使命,为赵庄学校的孩子们点亮一盏盏明灯。


指导教师:宋绍萍、邵太康