12月3日下午，“思想道德与法治”课程现场教学第十讲在校史馆序厅举行。校关工委“五老”报告团团长、马克思主义学院原副院长、教授、博士生导师刘家俊老师担任主讲嘉宾。本次课程主题为：不仅要读其书，更要学其行——忆九思、叔子老校长‘各一件大事’”，临床药学2501班、信管医2501班、公管医2501班同学们参加了此次活动。

刘家俊老师首先以华科大校园空间建设作为引子，介绍了原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院合并建校的历史，引出华中科技大学何以成为 “新中国高等教育发展的缩影”，随后他回顾了采访朱九思老校长的珍贵经历，细致讲述其在学校合并与建设中的远见卓识；又分享了杨叔子老校长亲赴女子监狱开展人文讲座的往事，展现了其深厚的人文关怀与身为教育者的责任担当。

刘家俊老师讲到，朱九思老校长在中国大学合并的关键时刻，观大局、说真话、提思路、促真合，充分体现了教育家精神的真谛，并向同学们详细讲解了“教育家精神”的内涵，提出新时代青年要有“心有大我、至诚报国”的理想信念，“言为士则、行为世范”的道德情操，“启智润心、因材施教”的育人智慧，“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心以及“胸怀天下、以文化人”的弘道追求。

最后，刘家俊老师强调，新时代，中国青年学子应该做到科学素质和人文素质齐头并进，既要有“教育家精神”又要有“科学家精神”，共同创造属于我们这个时代的卓越华科大故事。

课程现场气氛热烈，刘家俊老师生动的讲述让同学们专注投入，并纷纷在课后交流感想。信息管理与信息系统20250班张博媛同学表示：“老校长们的故事如时光切片，让我看见两种力量如何交织成学府的筋骨：朱九思先生‘敢于竞争、善于转化’的胆识，是科学家勇于拓荒的缩影；而杨叔子先生力倡人文素质教育，则是教育家那份‘育人比育才更根本’的深切关怀。他们一位铸就了大学的‘硬实力’，一位滋养了大学的‘软灵魂’。这双重精神遗产，恰如鸟之双翼——既要仰望星空的科学探索，亦不忘脚踏实地的育人初心。 ‘明德厚学，求是创新’的校训，在我心中有了更具体的温度与重量“。

临床药学202501班张志宇说：“朱九思，杨叔子老校长的育人实践，是“读其书更学其行”的生动注脚；教育家精神与科学家精神的并置，更诠释着这所高校‘心有大我、服务国家’的底色。七十余年里，华科大既以硬核科研回应国家之急，也用人文温度培育时代新人。这种‘顶天立地’的气质，让‘大学’二字有了更鲜活的模样——不仅是知识的殿堂，更是精神的火种“。

（通讯员：范翠璇）