编者按：2018年以来，校关工委积极组织学院关工委参加教育部关心下一代工作委员会“读懂中国”活动，涌现出一批优秀的作品，现逐一进行展播。
“功成许布千山锦，遍植琼枝万古香 ——专访同济医学院王建枝教授”
作者：王诗雨、王琛
【人物简介】
王建枝，华中科技大学同济医学院病理生理学系教授。获教育部长江学者特聘教授、国家杰出青年基金，入选国家万人计划领军人才、国家教学名师。兼任国际病理生理学会副主任委员、教育部神经系统重大疾病重点实验室主任等。1978年毕业于武汉医学院（现华中科技大学同济医学院）临床医学专业，1992年赴意大利锡耶纳大学访问，1993-1996年在纽约大学从事博士后研究，1996年回国任教至今。
从事阿尔茨海默病研究的30余年中，王建枝在老年性痴呆发病机制、早期诊断和新药研发策略方面取得多项创新成果，在Nat Med, Cell Stem Cell, Mol Cell, Nat Struc Mol Biol等国际杂志发表论文300余篇，2014-2023年连续被Elsevier列入中国高被引学者，2023年入选全球前2%顶尖科学家“生涯影响力”和“年度影响力”榜单，2022年入选全球10万顶级科学家。主持NSFC重大研究计划、重点项目和中加合作重点项目、科技部重点研发计划和国际科技合作与交流专项等。研究成果以第一完成人获国家自然科学奖二等奖1项，省、部级自然科学奖一等奖4项。主编5年制国家规划教材《病理生理学》第6~9版（人民卫生出版社）、长学制《病理生理学》第3版（人民卫生出版社）、英文版《Pathophysiology》(人民卫生出版社、科学出版社)、大型参考书《疾病机制》（人民卫生出版社）等，可谓是我国病理生理学领域的卓越领跑者和领路人。
深耕：“我们做医学研究的终极目标就是为病人服务”
当二十世纪九十年代的曙光照亮全球老龄化社会进程，王建枝，这位时年35岁的医学研究者已踏上跨越大洋的学术征程。在纽约大学基础研究所从事博士后研究期间，王建枝教授锚定阿尔茨海默病研究领域，以破晓之势开启了对神经退行性疾病发病机制和防治策略的深度探索，试图在基础医学研究领域找寻医治时代的“良方”。
异国实验室的灯光常映照着王建枝伏案研学的身影,上万公里的距离、昼夜颠倒的时差，隔不断她对科研的执着，却也挡不住她对家人的思念。初到美国的那个晚上，因为牵挂家中年幼的孩子，她对着空荡的房间哭了整整一夜。此后四年，越洋电话成了她与孩子沟通的唯一桥梁，电话那头，孩子稚嫩的呢喃“妈妈什么时候回来”成了她记忆里最温暖也最揪心的声音。可挂了电话，她又会立刻调整状态回到实验台前——她知道，只有早日破解阿尔茨海默病的奥秘，才能让更多被疾病困扰的家庭少些分离与痛苦。
正是这份对学术的热忱与坚守，支撑着王建枝在科研路上不断突破。在研究中，她把目光聚焦到Tau蛋白上。这种主要存在于人体中枢神经系统的蛋白质，自上世纪70年代被发现后，长期“身份成谜”，没人知道它的具体作用。而王建枝经过反复实验，不仅明确了Tau蛋白的异常积累与阿尔茨海默病患者认知能力下降直接相关，还进一步揭示了Tau蛋白积累、变性导致神经细胞损伤的分子通路，为阿尔茨海默病研究开辟了新路径。
回国后，王建枝继续从事老年性痴呆症基础研究的同时，也在积极推动科研成果向临床转化。她说：“我们做医学研究的终极目标就是为病人服务。”几十年来，她所带领的团队长期致力于相关病理机制研究和药物开发。目前，中国老年性痴呆症的新药研制和临床转化已经看到了曙光。
“时间会给出答案的。”王建枝笑着说。
抉择：同济人的情怀与坚守
科学无国界，但科学家有祖国。1996年，面对海内外多家顶尖机构的优渥邀约，王建枝教授毅然选择重返同济。这份抉择，源于对祖国和母校的深深眷恋，更来自同济病理生理学系王迪浔教授的赤诚感召，是两代同济人的精神传承。
为吸引王建枝到病理生理学系任教，年近古稀的老王教授曾携夫人连听她三场学术报告、在机场苦候六小时迎接飞机晚点的她归来、更是全力支持她组建神经疾病实验室。“我答应过王教授，一定会回来接过同济病理生理学系的‘接力棒’。”王建枝说。
王建枝教授带领团队创建实验室体系过程中，以“三个一”标准立下誓言：每一个数据要经得起验证，每一篇论文要对读者负责，每一项成果要惠及患者。这种严谨治学的精神，一直在惠及着同济神经科学和神经疾病相关的学科建设和人才培养。
传承：薪火相传的育人之道
从1975年青衿学子到今日杏坛宗师，王建枝教授在同济园耕耘半个世纪，将导师们“板凳要坐十年冷”的治学精神代代相传；其教学以病理机制为经，以临床案例为纬，以科研前沿为轴，构建起贯通基础与临床的知识矩阵。
在投影仪还未普及的时候，王建枝会预先把要授课的内容背得滚瓜烂熟，再用粉笔一行一行写在黑板上；为了提升课堂质量，王建枝还会经常征求学生的意见，不断打磨教学内容，提升知识点的逻辑性与趣味性。在她的努力下，病理生理学系的课程获得了一致好评，她主讲的《病理生理学》课程也受到了学生和专业督导组的一致好评。
“真正的传承是让每个学生超越老师”，王建枝教授培育的学术梯队如今正在国内外不同单位发热发光，很多青年学者已成长为优秀的科学家和教育工作者。“我们同济病理生理学系不但科研创新能力强，启发式教学效果也广受欢迎，我们要一代人一代人地把这些好的教学和科研模式传承下去”聊起自己的老师和爱徒们，王建枝教授的感恩和自豪之情溢于言表。
于瘠壤中扎根，在风雨里生长，王建枝用一生践行着“建祖国医学之基，植同济英才之枝”的誓言。值此同济医学院双甲子华诞，王建枝教授以“三个坚守”寄语后来者：坚守医学人文温度，让科研回归治病救人本源；坚守学术创新锐度，在脑科学等前沿领域勇攀高峰；坚守育人使命厚度，培育兼具家国情怀与国际视野的卓越医学人才。让同济的“琼枝”遍植四方，万古留香。
指导老师：王卉、李骏锋
