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【听“五老”讲校史】刘家俊教授与2025“鸿鹄计划”新生一起品读校史典籍

来源: 作者: 时间:2025-10-16 点击量:

(通讯员 穆尼热 韩梅玲) 10月12日,由学生工作部主办、学校关心下一代工作委员会协办的“书香识来——品读校史典籍,传承奋斗薪火”读书会总结交流会在校史馆举办。活动特邀校“五老”报告团团长刘家俊教授,与“鸿鹄计划”新生骨干训练营的30余名学生一同品读校史,围绕精神传承展开深入交流,为新生骨干上了一堂生动的校史教育课。

活动中,刘家俊教授作了题为《不仅读其书,还要读其行——忆九思、叔子老校长各“一件事”》的微讲座。他回顾了采访朱九思老校长的珍贵经历,细致讲述其在学校合并与建设中的远见卓识;又分享了杨叔子老校长亲赴女子监狱开展人文讲座的往事,展现其深厚的人文关怀与身为教育者的责任担当。

在学生分享环节,五位学生代表结合校史典籍,畅谈21天沉浸式阅读的感悟。来自物理学院的2025级本科生王行健从《中国大学人文启思录》中领悟到科学与人文相辅相成的重要性;来自人文学院的2025级本科生钱思齐通过《解码理工男》一书,解读了理工科人才的奋斗轨迹与家国情怀;来自数学与统计学院的2025级本科生王君竹结合数学专业背景,探讨了人文素养对全面发展的影响;来自公共卫生学院的2025级本科生张天瑞以《往事钩沉》为引,钩沉校史中的人物精神;来自口腔医学院的2025级本科生唐怀靖则从“泡沫文化”的反思中,呼吁青年保持精神独立与文化自觉。

刘家俊教授对同学们的分享逐一进行点评,充分肯定了大家的思考深度与现实关怀,强调同学们在品读典籍时,不仅要学习前辈的学识与能力,更要传承他们的品德与担当,人文与科学应当齐头并进,在锤炼修为中实现全面发展。

在师生互动环节,同学们围绕校史细节、精神传承、人生追求等问题踊跃提问,刘教授结合自身经历与理论研究,耐心解答,现场气氛热烈。本次读书交流既是校史底蕴与人文精神的碰撞,更是一堂沉浸式思政教育课。同学们在21天沉浸式阅读中,从校史典籍与先辈事迹中读懂担当、明晰方向,深刻领悟科学与人文共生的成长真谛。本次活动不仅为同学们注入了奋斗力量,更让华科大的精神传统焕发新的活力,用学校关工委力量激励青年一代传承薪火,矢志砥砺前行。

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