程邦雄

人文学院教授

报告人感言：

个人简介：

1984年7月上海华东师范大学汉语言文学专业毕业，分配至华中科技大学中国语言研究所；

1996年7月，华中理工大学硕士学位，副教授，中文系副主任；

2004年7月，华东师范大学汉语言文字学专业博士学位，华中科技大学教授，博士生导师；

2006年2月~2015年5月，华中科技大学人文学院副院长，中文系、对外汉语系主任；

2007年1月~2024年12月，《语言研究》杂志社社长，中国语言研究所所长；

2014年1月，《语言研究》主编，三级教授；

2004年6月~2012年，主持并完成国家社科基金重大项目子课题；

2007年~2010年，主持并完成教育部重点项目；

2018年6月~2024年，主持完成国家社科基金重点项目；

2019年，华中大卓越学者特聘教授；

2020年~现在，主持国家社科基金重大项目；

2021年，二级教授。

研究成果获得湖北省人文社会科学成果三等奖1次（2004年）、二等奖2次（2015年、2020年）、教育部科学研究优秀成果（人文社会科学）二等奖1次（2024年）、湖北省高等学校优秀成果奖2次，武汉市哲学社会科学优秀成果奖1次。湖北省精品课程“中国语文”负责人（2010）、“古代汉语”主讲人（2007）。全国百篇优秀博士论文提名奖副指导老师（2010），省优秀博士论文指导老师（2018）。

 报告主题：

主题一：《 杨叔子校长的教育观——基于“中国语文 ”课的解读》

1.杨叔子校长的教育观——“双翼健劲，长空竞胜”（《中国语文》两版“序”）；

2.杨叔子说：“一个国家，一个民族，如果没有现代科学、先进技术，一打就垮。一个国家，一个民族，没有优秀传统，没有民族人文精神，不打自垮”；

3.为什么是“中国语文”而不是一般院校的“大学语文”；

4.开“中国语文”考试育人理念之先河；

5.目前，汉语在世界语言排序中名列第二，在全球的影响力日益提高，新一波“汉语热”方兴未艾。联合国决定，在联合国使用的中文一律用简体字：中国综合国力的增强和国际地位的提高。

主题二：《 文化自信——基于汉语言文字，特别是甲骨文的理解 》

文化自信是“四个自信”最根本的自信。语言文字是文化最重要、最基础的载体。

甲骨文的发现，已有120余年。习近平在《致甲骨文发现和研究120周年的贺信》（2019年）里指出“殷墟甲骨文的重大发现在中华文明乃至人类文明发展史上具有划时代的意义，甲骨文是迄今为止中国发现的年代最早的成熟文字系统，是汉字的源头和中华优秀传统文化的根脉，值得倍加珍视，更好传承发展”，并“希望广大研究人员坚定文化自信，发扬老一辈学人的家国情怀和优良学风，深入研究甲骨文的历史思想和文化价值，促进文明交流互鉴，为推动中华文明发展和人类社会进步作出新的更大的贡献”。

习近平总书记的贺信体现了党和国家对甲骨文代表的中华文明的高度肯定和赞誉，对甲骨文价值的传承传播、促进文明交流互鉴的关心和重视，对前辈学人“优良学风”的深情赞许，对当下研究人员的亲切关怀与期望，对今天的大学生年轻人理解并建立我们的“文化自信”有重要的价值。

主题三：《有容乃大——华中科技大学发展的几次关键转型（人文学者视角）》

1.改革开放前（“文革”期间）的广积人才（容人才）；

2.改革开放前段：从单科（工科）到多科——工、理、文、管等（容学科），教学科研并重，科研先行（容教学科研）；

3.新世纪的全面发展：从多科到综合（容社会服务、容理念）；

4.人文学科，特别是中文学科的案例。